首先，我需要事先把中英文标题和关键词写在投影胶片上，这样可以节省时间。关键词在科技论文中是摘要的摘要，而在课程中则是重点的重点。接下来，我们将讨论如何在2分钟内提出问题。问题应该由教师编写，出题份量要适中，主要问题应该能够在50分钟内讨论完。采取提问的方式，可以充分调动学生学习的积极性。因为求知欲望是人人都有的，为了能够正确回答问题，每个学生都会积极思考，甚至连课间休息的10分钟都不会走出教室，争分夺秒地解答问题。
在这堂课上，我们将进行50分钟的问题讨论。所谓问题讨论，就是同学们对问题进行解答。为了确保全面覆盖课程内容，避免遗漏重要问题，大家应该按照课程内容的顺序依次解答。
在问题讨论环节，我们将采用学生自告奋勇的方式。这样可以充分调动同学们的积极性和主动性，让大家都有机会参与到讨论中来。同时，为了鼓励同学们积极发言，我们会记录下每位同学的发言次数。谁发言的次数多，并且回答的正确率高，那么他在计入总分时的比例就会更大。由于上课时老师需要专注于教学，所以同学们的发言次数将由科代表实时记录。
好的，下面开始教师解答时间。在这 20 分钟里，老师会对同学们之前提出的问题进行解答。首先是评判部分，对于同学们正确的回答，老师会给予肯定和表扬，让大家知道自己的思考是正确的，同时也鼓励其他同学向他们学习。而对于错误的回答，老师会进行纠正和否定，指出错误的原因，并引导同学们重新思考，找到正确的答案。
接下来是解答部分，重点是对那些难点问题进行详细的讲解和说明。老师会用通俗易懂的语言，结合实际例子，帮助同学们更好地理解和掌握知识点。如果同学们还有其他疑问，也可以随时提问，老师会耐心解答。
终于到了课堂测验的时间啦，总共只有短短的 10 分钟哦！不过呢，每节课都应该有 1 到 2 道测验题，这样可以检查一下同学们对这节课内容的掌握程度呢。这些测验题可是会涵盖本节课的重点和难点哦，所以同学们一定要认真思考，独立完成呀！
等测验结束后呢，老师会详细地讲解和分析答案，这样就能帮助同学们查漏补缺啦，让大家更好地理解和掌握所学的知识呢。
接下来就是总结和布置作业的时间啦，大概 5 分钟左右哦。老师会重新阐述一下这节课的重点和难点，希望同学们都能牢牢记住呀！然后呢，老师还会布置一些相关的作业，让同学们在课后继续巩固所学的知识哦。
为了让学生们更好地理解和掌握下节课的内容，我需要花费大约 5 分钟的时间来布置一些问题。这些问题将作为课后预习的一部分，帮助学生们提前了解课程的重点和难点。