书包里的校报边角被风吹动，那篇学术论文竞赛的报道已经泛黄。绩点3.8的目标在期末如愿达成，现在毕业论文成了新的战场。但每当他对着枯燥的理论发愁时，总会想起表姐说的“火炬订单”，想起社区孩子亮晶晶的眼睛，那些瞬间让冰冷的文字有了温度。
（三）传承展上的老照片
“奥运精神传承展”在周末开幕。林阳站在展厅入口，看见雅典老火炬手的照片被放大挂在显眼位置，照片里的老人正举着火炬微笑，背景是2004年雅典的卫城。照片下方的展签写着：“火炬传递的不是火焰，而是 generations of light（代际之光）”。
“林阳同学！”老人的声音从身后传来。他转身看见老人戴着新的奥运手环，手里捧着个木盒，“这是我当年传递的火炬复制品，今天带来给孩子们看看。”打开木盒，金属火炬上的古希腊文字在灯光下闪着幽光，手柄处有道明显的刻痕，和林阳传递的那支仿制品上的痕迹惊人地相似。
“知道这道刻痕怎么来的吗？”老人指着刻痕，“2004年传递时，我前面的希腊小姑娘不小心摔了一跤，火炬磕在石阶上留下的。后来我问她为什么哭，她说‘怕火炬的光灭了’，我就跟她说：‘光在心里，不在火炬上。’”他忽然转向林阳，“你小说里写的‘玻璃球火种’，跟这话一个意思。”
展厅角落的屏幕循环播放着长师火炬传递的影像。林阳看见自己跑过图书馆台阶的画面，火炬的影子投在墙上，旁边有片爬山虎叶子恰好落在“火焰”位置。有个扎羊角辫的小女孩指着屏幕喊：“妈妈！那是给我玻璃罐的哥哥！”她手里举着的纸板火炬上，歪歪扭扭贴着彩色玻璃纸，在灯光下晃出细碎的光。
“林阳哥哥！”小女孩跑过来，往他手里塞了颗用彩泥做的“玻璃球”，“这是我做的秋天版火种，里面包着枫叶呢！”彩泥球沉甸甸的，像握着一小块凝结的秋光。林阳想起《夏蝉与火炬》的最新章节：主角在秋天的社区活动里，教孩子们用落叶做火炬，点燃时升起的不是烟，而是无数片飞舞的金叶子。