作为高三的科任老师，林雪萍主要负责生物竞赛辅导和运动会的医疗巡视辅助工作。在安排好自己原高二班级的秩序后，她便穿梭在不同项目的场地之间。刚处理完一个高一女生因为紧张热身不足差点抽筋的小状况，手腕上的运动手表轻微震动了一下。她低头点开，是江明华发来的：
【开幕式很热闹吧？我们这边设计图纸和旧厂房的材料样本总算通过了第一次环保审核初审环节！老头（指他工作室合伙人，一位特别关注古建环保的老建筑师）特别高兴，今晚必须加餐庆祝。】
文字里洋溢着抑制不住的轻松和快意。之前江明华工作室接下的那个老旧社区公共空间改造项目，其中一大难点就是将区域内一处废弃厂房改建为社区图书馆，既要保留原有红砖墙体的工业风历史感，内部装修材料又要完全满足现代环保标准，尤其是针对儿童阅览区。为此，他和团队反复比较论证了好几种环保板材和涂料的组合方案，又多次与审核部门沟通，此刻难关暂破，喜悦之情透过屏幕都能清晰地感受到。
林雪萍嘴角不自觉地上扬，手指飞快地在屏幕打字：
【恭喜！太棒了！环保材料这一关过了很重要。开幕式刚结束，学生们都像打了兴奋剂。你的加餐愿望我先记下。我在操场这边忙，稍后回你。】
她的心情也因为这好消息变得格外晴朗。发完信息，正好有学生会的同学跑过来询问急救箱里药棉的补充问题，她便收起手机，再度投入到现场工作。