番外:最强的教学评鉴(1 / 2)

高专讲堂难得坐满学生,不是因为有考试,也不是因为有人请吃饭。

是因为今天的课程——

【咒术界行政制度说明会:你以为术师只要会打架吗?】

【主讲名单】

五条离忧 特级术师(五条家代表)

庵歌姬 导师(高专教学组组长)

乙骨忧太 特级术师(禅院家代表)

五条悟 特级术师(……你知道他是谁)

学生们都想知道这群超强导师到底会怎么教这门……听起来像「该交报告但你不想交」的行政制度课。

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第一位上场的是离忧。

简报开场只有一句话:【你能活下来的速度,不能慢过行政程序的速度。】

学生们一头雾水,然后她开始逐项讲解。

「今天要介绍三项制度:任务指派流程、报告分类标准、咒力风险通报机制。」

「任务指派不是『哪个任务我想接就能接』,而是基于『术式适配』与『人力资源流动』的行政算法。」

「系统会错,但你不能错。你不能期待制度会为你做出正确选择,你必须自己清楚知道:你能承担什么。」

「学会主动与任务指派官员交涉,不是叛逆,是自保。」

底下学生面面相觑,还有人开始疯狂抄笔记。

「再来是报告制度。」

离忧语气平静,却字字精准:

「报告不是交差用的,你们每一次的实战经验,都可能被未来的术师阅读、模仿、改进。」

「请记得,每一次敷衍的报告,都是对下一个任务接手者的背叛。」

有学生小声惊呼:「原来报告不只是给上面看的吗?」

离忧听见了,回答毫不留情:「上面没人在乎你交不交报告。真正需要的是你之后的战友。」

一个简单的回答,却让在场的学生成员都静了下来。

这不是冷酷,而是一种极深的责任感。

「最后是咒力风险通报机制。」

她举出真实案例:某次任务中因为未及时回报术式异常导致后续人员遭咒灵夹击;一次因未通报术具反应异常而造成高层误判任务等级。

她没有加重语气,却让人听得心惊:

「你们都觉得自己还是学生,不是主力。但从进入战场那天开始,就得掌握『让自己与他人活下来』的流程。」

她说完这句话后,投影画面切换到一个标准表格模板。

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