"执行了。"一个声音从门口传来。
三人猛地回头。唐老师站在那里，眼下带着深深的黑眼圈，手里拿着一枚和张涛一样的金牌。
"我找了你们一整夜。"唐老师走进来，声音疲惫，"林小雨说你们可能来这里...幸好赶上了。"
"赶上了什么？"张涛警觉地问。
唐老师没有直接回答，而是看向薛珅："五岁那年，你被带到这个公寓住了三个月。姜振华试图复制当年对我的实验，将你与姜凡建立联结...但失败了。"
"为什么失败？"薛珅的声音紧绷。
"因为你太聪明了。"唐老师苦笑，"即使在药物影响下，你也本能地抵抗这种人为干预。最后他们只能退而求其次，抹去你的记忆，只保留基础的情感抑制。"
陈希指着协议："那这个'情感转移'..."
"是我和李敏凯。"唐老师的声音低沉，"我们是最早的'彩虹计划'受试者，五岁时被强行分离。我后来成为研究者，就是为了阻止这种事发生在其他孩子身上。"他看向薛珅，"但我没能保护好你...就像李教授没能保护好Alex和姜凡。"
张涛的脑中闪过一个可怕的念头："所以...姜教授对姜凡的控制，对双胞胎的分离...都是在重复这个'情感转移'实验？"
唐老师点头："只是规模更大，更系统化。他称之为'完美家庭工程'—通过控制情感联结，创造绝对服从的'理想子女'。"
"疯子。"陈希喃喃道。
突然，卧室传来一声轻响。四人同时转头，唐老师示意大家安静，自己悄悄向声源移动。门开了一条缝，唐老师刚靠近，一个金发身影猛地窜出—
"Alex！"张涛脱口而出。
金发青年站在客厅中央，警惕地打量着所有人。即使在昏暗的光线下，他与姜凡的相似度也令人震撼——除了那头耀眼的金发和左耳的银色耳环，他简直就是姜凡的镜像。
"教授。"Alex向唐老师点头，然后看向张涛，"终于见面了，STAR的核心。"
他的普通话带着轻微口音，语调比姜凡活泼得多，但某些音节的处理方式完全一致。张涛的胸口泛起一阵奇异的刺痛——像是见到一个熟悉的陌生人。
"姜凡在哪？"薛珅问。
Alex没有直接回答，而是走向张涛："能单独谈谈吗？关于J的一些事...你或许不知道的事。"
唐老师想阻拦，但张涛已经点头："好。"