青雾小学废弃的数学教研室突然传出算盘声。林秋推开门，看见黑板上的傅里叶级数公式正在自动演算，粉笔灰凝结成1978年高考数学卷的立体投影。当她用圆规刺破第六道应用题的墨点，突然掉出半张《丙类仓库几何测绘稿》，背面用正十七边形标着密室通风口坐标。
"数论即地图。"戴玳瑁眼镜的老教师从三角函数挂图后走出，他枯瘦的手指正将圆规扎进泛黄的《数论习题集》，书页渗出的蓝黑墨水在水泥地上蔓延成黎曼猜想图示——零点分布竟与粮仓地下管网的阀门位置完全重合。
晒谷场上的稻草垛排列异常规整。数学老师周慎之摘下老怀表，用表链在夯土墙上划出笛卡尔坐标系："看谷堆的截半立方体结构。"当林秋用竹竿捅破第七个谷堆顶部的圆锥体，突然滚出1984年全省数学竞赛的密封档案袋，袋内几何题的辅助线实为粮仓承重墙的应力分析图。
"麦克斯韦妖在谷粒间。"周老师将麦粒撒向风车，突然形成湍流方程组。当林秋用簸箕接住特定轨道上的麦粒，发现每颗都刻着不同年代的质数编号——1973年的麦粒在算盘上滚动时，突然激活祠堂梁柱的榫卯密码锁。
废弃的水车磨坊突然匀速转动。周老师用游标卡尺测量木质齿轮模数："注意3.的异常波动。"当林秋将磨损的齿槽填入圆周率第3141位至3153位的数字串时，水车轴心突然吐出生锈的保险柜——柜门密码正是1966年某道哥德巴赫猜想证明题的草稿纸折痕数。
"分形几何会呼吸。"周老师用手帕擦拭霉斑，柜内霉丝突然生长成曼德博集合。当林秋用放大镜追踪某处迭代轨迹时，菌丝突然硬化成钛合金密钥——柄部刻着《五年高考三年模拟》的题号，齿纹对应粮仓混凝土的钢筋配比。
清明上河图的复制品突然在祠堂展开。周老师用三角板测量虹桥拱高："抛物线参数被修改过。"当林秋用圆规尖刺破某艘货船的油彩，突然流出1999年数学奥赛的加密题签——船帆的相似三角形证明过程，实为破解粮仓通风系统的手动算法。
"拓扑学能穿墙。"周老师将题签折成克莱因瓶形状，墨水突然渗透到第四维度。当林秋用AR眼镜扫描扭曲的纸面时，赫然出现母亲年轻时在黑板前推导密度的身影，而她笔下的ρ值正在实时显示密室空气浓度。
最终谜题藏在六年级数学作业本里。周老师用祖传算盘计算学生错题率，当他把"鸡兔同笼"的错答率输入函数计算器，突然跳转到1973年知青工分统计表。林秋发现某页边角用墨团隐藏着非欧几何模型——双曲平面上的虚构交点，正对应密室在现实空间中的拓扑折叠点。