课堂，案牍前。
一个俊俏的童子，面对着文房四宝，陷入了深深的沉思。
他来左家庄，目的是为了看书，积累知识。
却天不遂人愿，再次被迫到书院念书。
大家的心都是好的。
他没有怨言。
只是感到深深的无奈，又要开始精彩的表演了。
想想，挺对不起墨湖先生的一片好意。
因为“墨湖”二字，说明这位先生是一位书法大家。
但有上次在河边的前车之鉴，只能写差。
研完墨。
看大家都没注意到这里，庄毅左手提笔，用尽力气，使劲歪歪扭扭的写了一篇字。
字很丑！
庄毅看了两遍，还是非常不满意。
写的太好了。
尤其是字里行间，处处透露着笔锋。
据阮老先生说，上次就因为这个，发现了破绽。
庄毅现在不需要扬名立万，只需要平平静静的考完院试，回到老家。
不行！
他左右张望，把那张纸偷偷揉成一团，放进怀里。
想了想，把自己的腰带解了，绑在手臂上，另一端绑上镇纸，继续写。
墨湖先生挂在墙上的字，是一篇文章。
庄毅熟记于心，趁着先生出去，一个字一个字的写，额头冒汗。
放下后，手臂都酸了。
果然，假装学渣什么的，真的好难。
将写好的丑陋至极的字铺平，放在案牍上，吹干墨迹。
到了饭点。
庄毅就跟着左俊生，到门口接了家里送来的食盒。
知道多一个人，左家特意加了三道菜，一桶饭。
味道可口。
庄毅吃的很满足。
相比之下，夫子那边就很难受了。
他给自己倒了杯茶。
班首把同窗们写的字带来，放在夫子桌上。
墨湖先生边看字帖，边品茶。
看完一篇，就在上面写下评级，包括上上，上中，上下，中上等等。
哪怕是最不堪入目，先生也尽力评好点，以示勉励。
忽然，一篇字出现在眼前。
墨湖先生的心情瞬间变得极差，气冲冲的放下茶盏。
“谁写的，这么差！”
“是，左俊生的好友。”
先生一听，怒气反而消了一半，还生出了一丝同情。
小地方来的，肯定没有机会接触正规练字，才写出这么丑的字。
既然来了我问津书院，没道理让他这么回去。
于是，墨湖先生提起毛笔，蘸上红墨，写下了一行让庄毅每每想起，都后悔自己装学渣的批语——
来日方长！
写完这句批语后，墨湖先生心里生出一个想法：写这篇字帖的童子，天资可能连左俊生都不如。
不过，师者存在的目的，就是传道受业解惑。
即便是一块顽石，只要肯努力，也能精诚所至，金石为开。
“阿嚏！”
吃完饭，庄毅刚走出饭堂，便狠狠打了个喷嚏。
怪哉，难道有人在背后想我？