这一天一大早，俞邵便起了床，吃过早饭之后，就和俞东明一起离开了家，由俞东明开车，将俞邵送到了江陵电视台。
俞邵下车后，俞东明打开了车窗，看了看俞邵，满意的点了点头：“不错，不愧是我儿子，确实帅！...
###深化合作：从国内到国际的跨越
全球围棋文化交流中心的落成，标志着苏以明和他的团队在推动围棋文化传承与发展方面迈出了坚实的一步。然而，这仅仅是开始，如何将这一平台打造成具有全球影响力的标杆项目，成为了他接下来思考的重点。
为了进一步扩大影响力，苏以明决定加强与国际知名围棋组织的合作。他首先联系了日本棋院、韩国棋院等传统围棋强国的相关机构，表达了希望能够共同举办跨国交流活动的愿望。经过多轮沟通洽谈，双方达成了多项合作协议，包括联合举办高水平赛事、互派教练和学员进行短期培训等。
其中最引人注目的是中日韩三国青少年围棋邀请赛。这项赛事每年轮流在三国之间举办，旨在为年轻一代搭建一个展示自我、切磋技艺的舞台。比赛期间不仅设有正式对弈环节，还安排了一系列丰富多彩的文化交流活动，如书法绘画展览、传统音乐演奏会等，让参赛选手们在感受竞技乐趣的同时，也能深入了解彼此国家的历史文化背景。
除了官方层面的合作外，苏以明还积极寻求民间力量的支持。他意识到，在现代社会中，社交媒体和网络平台已经成为人们获取信息、分享经验的重要渠道。因此，他发起了“全球围棋达人秀”线上活动，鼓励世界各地的围棋爱好者上传自己的精彩瞬间或心得体会，通过点赞投票等方式评选出优秀作品，并给予丰厚奖励。这样一来，不仅提高了公众参与度，也为更多普通人提供了展现自我的机会。
随着全球化进程的不断加快，越来越多的企业开始关注到围棋背后所蕴含的巨大商业价值。为此，苏以明专门成立了一个市场营销团队，负责寻找潜在合作伙伴并策划各类跨界营销活动。例如，他们与某知名运动品牌合作推出了联名款运动服；与一家连锁咖啡店共同打造了以围棋为主题的特色饮品；甚至还与一家科技公司联合开发了一款结合AR技术的围棋游戏APP。这些创新尝试不仅为品牌带来了新的增长点，也让围棋文化得到了更广泛的传播。
与此同时，苏以明始终没有忘记自己最初的梦想??让围棋真正融入人们的日常生活。为了让这一理念深入人心，他提出了“围棋+”的概念，即通过与其他行业的深度融合，创造出更多元化的应用场景。比如，在医疗保健领域，可以利用围棋锻炼大脑思维能力，帮助老年人预防老年痴呆症；在企业管理方面，则可以通过模拟对弈来培养员工的战略眼光和决策能力；甚至在家庭教育过程中，父母也可以借助围棋作为亲子互动的有效工具，增进感情交流。
为了更好地推广“围棋+”模式，苏以明组织了一场名为“围棋改变生活”的主题演讲会。会上，他邀请了各行各业的成功人士分享自己与围棋结缘的故事以及从中获得的启示。一位著名企业家讲述了如何运用围棋中的布局思维来规划企业发展战略；一名医生介绍了利用围棋训练提高患者认知功能的实际案例；还有几位家长谈到了通过陪孩子下棋而建立起来更加亲密的家庭关系。这些生动鲜活的事例让台下的听众深受触动，也让更多人认识到围棋不仅仅是一项智力运动，更是一种能够改变生活的智慧结晶。
随着时间推移，“围棋+”模式逐渐被社会各界所接受认可。越来越多的企业和个人主动找上门来寻求合作机会，希望借助围棋的力量提升自身竞争力。面对纷至沓来的橄榄枝，苏以明始终保持冷静理智的态度，认真评估每一个项目的价值与可行性，确保每一步都能走得稳健扎实。
正当一切都在朝着预期方向顺利发展时，一个新的挑战悄然降临。近年来，随着人工智能技术的飞速进步，AI围棋程序已经达到了超越人类顶尖棋手的水平。这使得部分传统围棋爱好者感到担忧，担心机器的崛起会削弱人类对围棋的兴趣和热情。面对这种情况，苏以明并没有选择回避问题，而是积极应对，提出了一种全新的思路??人机共融。
他认为，AI围棋程序的存在并非是对人类的威胁，反而是一个非常好的学习工具。通过对战AI，我们可以发现自己在棋艺上的不足之处，并及时加以改进。更重要的是，AI可以帮助我们挖掘出围棋中那些尚未被发现的奥秘，从而推动整个领域的创新发展。基于此理念，苏以明发起了“人机共融围棋挑战赛”，邀请各路高手与顶级AI程序展开较量。比赛中，选手们不仅要凭借自身实力战胜对手，还要学会与AI协作配合，共同探索未知领域。
这场别开生面的比赛一经推出便受到了广泛关注。许多原本对AI持怀疑态度的人，在亲身经历了这种独特体验后，逐渐改变了看法。他们发现，当人与机器相互补充时，往往能够激发出意想不到的效果。这种新型竞赛形式不仅丰富了围棋的内容形式，也为未来的发展开辟了新的道路。
在全球围棋文化交流中心内，一场关于“人机共融”的专题研讨会正在热烈进行中。来自不同国家和地区的专家学者齐聚一堂，就如何更好地实现人机协同展开了深入讨论。有人建议开发更适合初学者使用的AI辅助教学软件；有人提出建立一个开放共享的数据平台，方便研究人员分析对比人机对局数据；还有人认为应该制定统一的标准规范，确保AI围棋程序的安全性和公平性。
苏以明静静地坐在角落里，聆听着大家的意见建议。他知道，这是一个充满无限可能的新时代，而他愿意为之付出全部努力。在他看来，无论是过去还是现在，围棋都承载着人类对于智慧追求的美好愿景。只要心中有梦，就能跨越时空界限，让这份珍贵的文化遗产永远闪耀光芒。
随着研讨会议程接近尾声，苏以明站起身来发表了自己的感言：“今天，我们相聚在这里，共同探讨人机共融的美好未来。我相信，在全体同仁和社会各界的共同努力下，一定能够让围棋这颗古老而璀璨的明珠绽放出更加耀眼的光彩。让我们携手前行，创造属于这个时代的传奇。”
话音刚落，全场响起雷鸣般的掌声。这一刻，不仅是对他个人的认可，更是对未来充满信心的最佳诠释。站在全球围棋文化交流中心的舞台上，苏以明仿佛看到了无数可能性正等待着他们去发掘。而这一切的背后，离不开他对围棋那份执着的热爱和不懈追求。
展望未来，苏以明坚信，随着科技的进步和社会的发展，围棋必将在更多领域展现出其独特的魅力。他将继续带领团队开拓创新，不断探索新的发展方向。无论是深化国际合作、拓展商业应用，还是推动人机共融，都将是他为之奋斗的目标。而在这一过程中，他也希望通过自己的努力，让更多人感受到围棋所带来的快乐与智慧，让这份传统文化瑰宝继续传承下去，成为连接全世界人民心灵的桥梁。
在这个充满机遇与挑战的时代背景下，苏以明和他的团队将继续书写属于他们的故事。无论前方有多少困难险阻，他们都将以坚定信念勇往直前，为实现心中的梦想而不懈努力。因为，在他们心中，围棋不仅仅是一场游戏，更是一种生活方式，一种可以改变世界的力量。
###拓展新领域：围棋走进校园
在苏以明的努力下，围棋文化的推广取得了显著成效，但他知道，要想让围棋真正扎根于社会，必须从娃娃抓起。于是，他决定将目光投向教育领域，特别是中小学。苏以明深知，学校是培养下一代的重要场所，如果能将围棋引入校园，不仅可以丰富学生的课余生活，更能激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
说干就干，苏以明迅速组建了一个由教育专家、围棋名师组成的专项工作组，负责制定详细的实施方案。他们首先选择了几所具有代表性的中小学作为试点单位，与校方进行了深入沟通，了解学校的实际情况和需求。在此基础上，工作组制定了个性化的课程体系，涵盖了围棋基础知识、基本规则、战术技巧等内容，并根据不同年龄段的学生特点设计了丰富的教学活动。
为了让孩子们更好地理解和掌握围棋知识，工作组还特别邀请了一批年轻的围棋职业选手担任助教。这些年轻棋手们不仅拥有高超的棋艺，更具备良好的亲和力和沟通能力。他们在课堂上通过生动有趣的讲解、互动游戏等形式，引导学生们积极参与其中，充分调动了大家的学习积极性。
此外，为了营造浓厚的围棋氛围，苏以明还积极推动在学校内设立专门的围棋角。每个围棋角都配备了齐全的教学设备，如标准棋盘、棋子、挂图等，并张贴了精美的围棋文化宣传海报。课间休息时，学生们可以自由前往围棋角练习对弈，互相切磋交流。这种灵活自由的学习方式受到了师生们的普遍欢迎，极大地促进了围棋文化的传播和发展。
为进一步巩固教学成果，苏以明组织了一系列丰富多彩的校园围棋比赛。这些比赛分为个人赛、团体赛等多个类别，既考验了选手们的棋艺水平，又增强了团队合作精神。每次比赛结束后，都会举行隆重的颁奖仪式，表彰表现优秀的选手和班级。通过这种方式，不仅提升了学生们的荣誉感和自信心，也为校园增添了更多活力和色彩。
值得一提的是，在推广围棋进校园的过程中，苏以明还特别注重与家庭教育相结合。他意识到，家庭是孩子成长过程中最重要的环境之一，只有得到家长的支持和配合，才能使围棋教育取得更好的效果。因此，他定期举办家长讲座，介绍围棋对孩子智力开发、性格塑造等方面的积极作用，分享一些实用的家庭辅导方法。同时，他还鼓励家长们参与到孩子的围棋学习中来，陪伴孩子一起练习对弈，共同享受围棋带来的乐趣。