老师：“下面，我们就要进入本节课很重要的内容了”
老师在黑板上绘制岩层图，下面的六人都在本子上跟着记笔记。
老师：“喀斯特地貌最典型的是什么”
文韬：“溶洞”
老师：“对，溶洞，地下水在地下把岩石溶解冲走了，所以我们把这部分岩石层擦掉，表示出来”
文韬看着自己的笔记：“这我擦不了啊”
黄子：“你这一擦给我们擦迷糊了”
老师：“没想到吧，这就是板画的魅力”
经过了详细的课程讲解，接下来就到了随堂测试的环节了。
老师：“刚才带大家复习了一下这节课，课堂上一定要有落实的，我们需要分成两组，一组绘制出石钟乳、石笋和石柱的形成过程，另外 一组绘制出从峰丛到坝子的形成过程，那我们第一组就是这三位同学（火韬希），另外三位是第二组”
沈南希：“我何德何能跟清北分到一组啊”
齐思钧：“正好你们三个理科生一组”
【完了，我看综艺上起地理课了】
【这分组绝了，理科生组VS艺术生组】
每个人都在本子上画出演变过程，时间到，老师开始挨个检查作业。
曹恩齐：“先从那边开始吧，那边是我们的团长”
越是这么说，老师越是从曹恩齐的试卷开始展示。
“哈哈哈哈哈哈哈”
老师：“我最喜欢这种同学了”
曹恩齐：“好好好”
老师：“刚才大家在答题的时候，我发现了两位同学的作业相当的优秀，一位是我们的团长，从没有形成石钟乳和石笋时开始，一步步将形成的过程都完整的展现出来”
黄子：“不愧是清华博士，太优秀了，在我们三年二班格外的突出，同学请问你是几几年的”
齐思钧：“他是学生家长”
老师：“另一个就是我们唯一的女同学，图画的非常的标准，跟我们刚才课本上看到的图片可以说是百分百还原”
沈南希：“只是医学生的基本技能罢了，不值一提”
话是这么说，但沈南希脸上求夸奖的表情已经掩饰不住了。
齐思钧：“厉害厉害”
黄子：“你北大怎么回事，人家俩都获得优秀作业了，就你没有”
文韬：“那不是想给你们留点空间”
曹恩齐：“你这话是什么意思”
黄子：“他看不起我们”
【火老师好像在画核反应堆】
【医学生的笔记全是各种画图】
老师：“这节课我们就上到这里了，我呢，也给大家带了些礼物”