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画面结束，会议室陷入短暂沉默。
“这不是越界，是补位。”我环视四周，语气坚定，“政府做不了的事，我们来补；制度还没覆盖的地方，我们来填。如果这叫僭越，那我想问一句——难道我们眼睁睁看着老人饿死在屋里才叫守规矩？”
没有人说话，但我能感受到空气中某种情绪的松动。
卫议员的脸色微微变了变，却没有再继续纠缠这一点。
中午十二点，会议暂时休会。
我走出市政府大楼，阳光刺得我眯起眼睛。
手机震动起来，是蒋志愿者领袖的信息：
“‘万人联署’刚刚启动，三小时突破十万签名，还在持续增长。”
我打开链接，看到一个个实名签名不断滚动刷新，有教师、医生、环卫工人……还有不少曾经受益于“共联体”的普通人。
他们写下自己的名字，就像点亮了一盏盏灯。
网络上，“善意不该被封口”话题迅速登上热搜。
有人评论说：“他们只是想做好事，为什么要被封杀？”
也有人说：“林致远不是英雄，但他让平凡的人相信善良可以改变世界。”
我合上手机，心中却并无太多轻松感。
真正决定命运的一击，还未到来。
下午三点五十九分，胡教育专家传来一条简短的信息：
“我准备了一份《城乡教育资源流动试点报告》，建议借鉴‘共联体’模式建立‘公益+教育’联动体系。”
我盯着这条信息看了许久。
然后轻轻合上笔记本电脑，望向窗外渐渐西斜的日光。
夜幕终将再次降临，而属于我的故事，还在继续。
下午四点，会议室的空调冷气开得很足。
我站在后排，看着胡教育专家走上发言席，手中那本《城乡教育资源流动试点报告》在阳光下泛着淡淡的纸光。
“尊敬的各位领导、同仁，”他的声音沉稳有力，“过去一年间，‘共联体公益联盟’模式已经在多个社区展现出强大的生命力与可复制性。我们发现，在基层治理的空白地带，这种由民间力量主导、政府支持的协作机制，不仅提升了资源利用效率，也激发了居民参与公共事务的积极性。”
他顿了顿，目光扫过全场，最终停在我身上，微微点头。
“因此，我提议将‘共联体’模式引入城乡教育资源流动体系建设中，构建‘公益+教育’的联动体系。这不仅能打破区域壁垒，更能在根本上推动教育公平的实现。”
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