“小令《天净沙·秋思》情调虽然低沉，但却反映了当时的时代气氛，具有一定的社会意义，被誉为‘秋思之祖’。”
权三金细细品味，感受马致远笔下的秋意萧瑟与游子孤寂，心中共鸣，领悟到文学不仅是情感的抒发，更是时代心声的回响。
权三金决心在创作中融入这份深刻理解，以文字为镜，映照时代变迁，让每一字句都承载历史厚重，传递文化精髓，力求在字里行间流淌出对家国情怀的深沉共鸣，让读者在品读中感受到中华文化的恒久魅力。
权三金深知，家国情怀不仅是文学创作的灵魂，更是中华民族精神的核心。他将继续深耕文字，以笔为舟，承载乡愁与文化，驶向心灵的深处，让每一篇作品都成为连接古今、传递情感的桥梁，让读者在字里行间感受到那份跨越时空的共鸣与力量。
“刚才老师忘记给你们讲讲马致远这个诗人， 马致远（约1251—1321以后），号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家。曾任江浙行省属官，不久即退隐田园，写出许多“叹世”之作，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。”
“那哪位学生知道马致远的代表作有哪些吗？知道的学生举手回答这个问题。”
教室里，一只只手臂缓缓举起，学生们眼中闪烁着对知识的渴望。权三金心中一动，仿佛看到了未来的文学新星，他们将以文字为炬，照亮文化传承之路。
权三金微笑着，心中涌起一股暖流。他深知，这不仅是知识的传递，更是文化火种的延续，每一份渴望都将成为未来文坛的璀璨星光。
权三金望着其他同学们，心中感慨万千。他明白，文学的力量在于连接过去与未来，在于激发心灵的共鸣；他决心不仅自己践行这份使命，更激励学生们勇敢追求文学梦想，让中华文化在新时代焕发新的光彩。
“这位学生说的很对，马致远的代表作有有杂剧《汉宫秋》《青衫泪》等马致远的散曲同样卓越，如《天净沙·秋思》便深刻反映了游子情怀，其艺术成就与杂剧相辅相成，共同展现了元曲的独特魅力。”
语文课老师以此为例，教导学生们理解文学的多面性，鼓励他们在创作中汲取历史智慧，传承文化精髓，让文学成为连接古今、激荡心灵的桥梁。