英语老师把教学用具放在讲桌上，打开随身携带的便携式扬声器，开始做起了自我介绍：
“大家好，我是你们的英语老师，这学期我们将一起探索英语的世界，从基础词汇到日常会话，一步一个脚印；现在，请翻开书本，请你们跟随老师的步伐，共同迈向知识的海洋！”
英语老师用学生们翻书的这个时间里，把教室的电脑打开，把她精心准备的教学PPT找到并打开：
“同学们，再开始今天的学习之前，先跟随的老师学习一下单元的重点词汇，给同学们一点时间，你们先试着读一读老师所板书出来这些重点词汇！”
权三金目不转睛地盯着黑板，老师板书的每一个词汇都深深烙印在他的脑海中。他跟随着同学们的朗读声，声音渐渐变得自信而洪亮。
权三金听着同学们的朗读声，他知道，这些看似简单的词汇，正是通往英语世界的基石。他专注地记录下老师讲解的每一个单词的不同形式，内心充满对知识的渴望。在老师细心的教导中，权三金更加坚信，只要努力，英语这座高峰他定能攀登。
等待学生们读重点词汇的声音越来越小，直到什么声音都听不到了，英语老师满意地点点头，示意大家安静。她开始详细解释每个词汇的用法和搭配，教室里只有她的声音在回荡。
（在英语课堂上，等待着英语老师将所有重点词汇逐一详细地讲解完毕。当老师终于结束了对这些关键词汇的讲解后，我伸手拿起桌子上的水杯，大口大口地喝了一大口水，以缓解喉咙的干渴。喝完水之后，我轻轻地将水杯放回讲台上，继续全神贯注地聆听老师接下来的课程内容。）
“同学们，老师讲的这些重点词汇你们都记在笔记本上了吗？”
权三金迅速翻开自己的笔记本，上面密密麻麻地记录着老师讲解的每一个细节。
权三金边听边记，他的笔记本上很快布满了密密麻麻的笔记。此刻，他的心中只有一个念头：掌握这些知识，让自己更上一层楼。
讲台下的学生们异口同声的回答道：
“都记在笔记本上了！”
“好了，现在让我们来进行一个小测验，”英语老师说道，权三金紧张地握住了笔，准备迎接这个挑战。