刘有才赶紧上前关掉花洒，把自己的外套脱下来叠成几层用力按压在伤口处止血，看了一眼时间，才分出一丝精力吩咐宿管打电话叫校医过来急救，他自己则拨打了急救电话：“喂，这里是L市第一私立中学2栋宿舍306，有个学生割腕了，发现时已经失去意识，呼吸频率不太正常，目前我在用自己的外套给她按压止血，你们快点安排医生来救人！我会和学校门口保安沟通好，进了学校后给救护车指路，你们快点！”
“已定位，救护车将在四分钟内到达，请您继续保持按压患者的伤口，千万不要松开。”
“我知道我知道。”
刘有才刚挂断急救中心的电话，校医就匆匆赶到了：“挪点位置我看看情况，注意手别松开！”
刘有才不敢去改变林窈倒下的姿势，怕出问题，只是按住伤口，校医来了之后，将人摆正平躺：“意识丧失，颈静脉塌陷呈沟渠状，角膜还未出现雾化环，渗血颜色被水流干扰不好判断，按压甲床三秒恢复血色，呼吸出现锁骨、肋间、剑突凹陷的表现，初步判断出血量已经超过1500ml，也就是说这个学生已经受伤超过15分钟了，救护车什么时候到！”
“我打给急救中心的时候，跟我说四分钟内到达，应该快了。”
宿管在刘有才打完电话，看到校医到了，就主动给校医腾了地方，到宿舍楼下等着救护车，给医护人员引路。
救护车的双音转换警报声由远及近，刘有才略微松了口气，救护车来得还是很快的。
虽然刘有才有些急救知识，但并不懂校医说的那些专业术语表达的是什么意思，也不知道失血1500ml和失血超过15分钟是什么概念，但看着校医在听到救护车的警笛声后依旧焦急的来回踱步，度秒如年的样子，就知道情况怕是不乐观。
医护人员到场的时候，校医到一边和其中一名医生对接现在林窈的情况，刘有才则看了眼时间，告诉过来的护士：“按压了7分钟，我之前看到的急救知识说这种情况至少要按压十分钟。”
“现在这种情况按压止血起到的作用很小了，您松手的时候注意不要移动到衣服的位置，我会快速替上您按住的位置。”
护士的手法显然更专业，即便按住伤口的是一件叠了几层的宽大的衣服，但手法上就是给人一种差别很大的感觉。
护士有些为难道：“先生，要事先跟您说明一点，您这件西装一会可能要剪开。”
“没问题！救下这孩子比什么都重要！”
和校医沟通结束的医生问了一句：“你们谁跟车，通知家属了吗，现在的情况一会可能需要家属签字。”
刘有才抬手示意一会儿他跟车：“还没来得及打电话给孩子家长，我现在打。”
好在不久前才联系过一次苏来娣，正要掏兜里的手机，刘有才才直观的看到了满是血色的双手，多少有些明白了护士刚刚说的，这个时候按压已经作用很小的意思……