李易一个人住在特殊病房，享受着护士长的特殊照顾。
他躺在病床上，背部手术的位置隐隐作痛。
医生让他卧床休息几天，等伤口不疼了再下床走动。
王诗琪下班后，打了视频通话过来。
李易不想让她担心，转成语音通话。
王诗琪还一直询问，李易为什么不肯视频通话。
李易撒谎说自己不方便，和王诗琪聊了几句就挂断了语音通话。
隔天早上，李易睡醒后，感觉背后伤口不再疼痛。
他找来医生护士检查。
医生说他伤口恢复得很好，他可以尝试下床走动。
医生叮嘱他暂时不要做剧烈运动。
李易下床活动了一下，感觉身体没有什么不适。
他打电话叫吴景阳过来接他。
半小时后，吴景阳把他接回京都大学。
李易让吴景阳把他，带到京都大学图书馆。
眼前五层楼高的图书馆，比海市的图书馆还大。
李易不禁感叹，还是读书好。
上个好大学，光是书籍这些学习资源，就不是普通大学能比的。
吴景阳和图书馆的，管理人员打了声招呼。
李易和吴景阳闲聊几句后，他就让吴景阳去忙自己的事。
昨天的生物计算机，引起李易极大的兴趣。
李易想趁此机会，学习一下生物科技方面的知识。
京都大学的图书馆很大，总共有五层藏书。
每一层摆放的图书类型都不同，李易询问了几个学生后，才得知生物方面书籍的摆放区域。
他来到三楼，找到摆放生物专科的书架。
李易看到书架上的书籍，被有意地按知识的难易程度去摆放。
基础入门的书籍放在最左边，书架越往右知识的难度越高。
这倒方便了李易的学习。
李易从基础入门的书籍开始看起。
在系统的帮助下，他看一本书只需要5分钟。
5分钟的时间，他就能掌握书本上的知识点。
当然他掌握的都只是一些，理论层面上的知识。
他也没办法从书本中，直接获取实操经验。
生物科学不单是要掌握基础理论，更是要会动手实践。
李易花了两天的时间，学习完生物科学。
他评估自己现在，应该也有生物科学专业学生的知识水平。
剩下的两天时间，李易一直在学习计算机基础。