看着这些书上的名字，
这次轮到哈利忍不住开问：“你们在研究修复咒，召唤咒，还是消失咒？
不过，它们都是很寻常的咒语呀。
这些书怎么会在禁书区？”
“我们研究的是消失咒。
顾名思义是让有生命或无生命的对象消失。
它是变形术的一种。
咒文是‘消隐无踪’。
作为拉文克劳，你们都应该有提前或多或少地了解过接下来几年要学习的魔法知识。
在常规的看法中，它比我们之前提前学的飞来咒，即召唤咒要简单许多。
但要我说，这错了。
它的简单只是针对于没有附加魔法的无生命体。
对于有生命的个体来说，随着需要消失的动物越来越复杂，这种咒语也会越来越难掌握。
比如蜗牛是一种无脊椎动物，挑战性不是很大，而老鼠是一种哺乳动物，要求则会高很多。
其次，对于本身蕴含了魔法能量，比如炼金物品，或者被施加了符咒的无生命物体，
其蕴含的能量越多，
符咒越复杂，
这种咒语也会越来越难掌握。
所以被认为更简单的它，会在五年级的变形课上才会让我们开始学习。
而召唤咒四年级就可以了。
至于你所理解的寻常。
那你就错了。
每一个咒语都有着不断发展下去的潜质。
你在该咒语上的道路走得多深，
这要看你自身和它的契合，
以及你独特的想法。”
莱恩顿了顿，看向了这些书，“这些书的作者就是。
《消失的东西都去哪儿了》的作者，
顾名思义，
研究的就是消失咒消失的东西去了哪里。
对这个，麦格教授的说法是化为虚无，化为万物。
而该本身的作者的理解不同。
他认为消失的非生命和无生命物体都是去往了另外一个未知的维度。
消失咒与其说是消失，还不如说是被放逐。
里面写满了围绕着这个猜测的血腥实验。
这也是为什么它会在禁书区里的原因。
不过，里面的数据很有价值。
而这本《消除我们身体中的病灶》，
顾名思义，就是将我们的病灶理解为一个统一又分裂的概念性生命。
该作者，独创性地将消失咒用成了治愈病灶的咒语。”