他忍不住开始怀疑，叶卡捷琳娜老师这到底是激励，还是在给他上刑？
安娜的嘴角难以察觉地向上弯了弯，那是一种对未来甜美滋味笃定的浅笑，她看着成海，眼神里除了对巧克力的渴望，更增添了一种沉甸甸的、实质性的期盼，压得成海有些喘不过气。
成海艰难地咽了口唾沫，心里哀嚎遍野：这哪里是提高学习积极性？这分明是把他的成绩单直接跟安娜的零食包挂上了钩！
他甚至有种冲动，想立刻举手报告自己得了失忆症，或者干脆装晕过去，他能清晰地感觉到安娜那专注的视线，像两道无形的探照灯，将他锁定，让他坐立难安。
叶卡捷琳娜似乎对两人之间这番暗流涌动毫无所觉，又或者是一切尽在掌握。
她神色自若地翻开教案，清了清嗓子：“好了，我们开始上课。今天的内容是……”
成海一个激灵，连忙挺直了腰板，心中却是一片悲凉：看来，这“甜蜜的负担”，是甩不掉了。
叶卡捷琳娜的声音在略显空旷的会议室里回荡，讲解着普希金诗歌的韵律与意境。可这些抑扬顿挫的俄语，钻进成海的耳朵，却成了绝佳的催眠曲。他的思绪早已不受控制地飘远了。
先是那个黑色的“梨子16”，如果安东真能找到办法给它充上电，那他岂不是又能看那些下载到一半的玄幻小说，或者戴上耳机，听听那些熟悉的旋律了？
想到音乐，他最