一个坐在轮椅上的小女孩推着轮椅向前，右手臂只发育到肘部。
她对着苏慕春笑得灿烂，随后用左手从轮椅的袋子里取出一个精心包装的小盒子，递给苏慕春。
“苏会长好，我叫小莲，这是我做的礼物。”
苏慕春接过礼物，轻轻打开盒子。
里面是一个用彩色粘土制成的小笔筒，上面装饰着各种颜色的花朵和小动物，虽然形状有些不规则，但每一处细节都显示出制作者的用心。
“太漂亮了。”苏慕春真诚地赞叹道，“你是怎么做出这么精致的作品的？”
小莲害羞地笑了：“我用左手和嘴巴一起做的。陈老师说我的左手很灵活呢！”
苏慕春一阵心头震动：“谢谢，我很喜欢，我一定会好好用的。”
一个戴着外置助听器的男孩上前，递给她一个手工制作的贺卡。
“苏…Anti，我…是大勇。”他的发音有些含糊不清，“我…画了您。”
苏慕春打开贺卡，里面是一幅水彩画。
画中的她站在一群孩子中间，每个人脸上都洋溢着笑容。
虽然线条简单，但神态却十分传神。
“大勇，你是个很棒的画家。”苏慕春特意提高声调，“这是我见过最美的画。”
大勇听不太清楚，但从苏慕春的表情中读懂了赞美，随即害羞地笑了。
接着，一个男孩在老师的引导下走上前来。
他约莫十岁，眼睛始终直视前方，手中捧着一个小巧的编织品。
“苏会长，我是家明。我送您一个幸运手环，我用了三种颜色的线，蓝色代表海洋，绿色代表大地，金色代表阳光，我看不见颜色，但老师告诉我这些颜色很美。”
苏慕春接过手环，立即将手环戴在左手腕上，再牵着家明的手摸上她的手腕：“我已经戴上了，非常适合我。”
一个行走不稳的小女孩在同伴的搀扶下走上前，她的眼睛有些斜视，嘴角微微抽动，她递上一个小小的纸盒。
“苏会长，我是欣欣。我做了一个…一个…”
她停顿了一下，似是忘记了那个词。
“风铃。”她身边的男孩小声提醒道。
“对！风铃！”欣欣兴奋起来，“用贝壳做的，我和爸爸在沙滩上捡的。”
苏慕春打开盒子，里面是一个用细线串起的小风铃，几片形状各异的贝壳悬挂在下方，中间还点缀着几颗彩色的小珠子。
她轻轻摇晃，风铃发出清脆悦耳的声音。
苏慕春的声音有些哽咽，“好，我会把它挂在窗前，每当风吹过，我就能想起欣欣。”
陈老师走上前来，引导一个看起来有些局促不安的男孩。
这个孩子目光飘忽，不敢直视任何人，手指不停地绞在一起。
“这是小杰，他有些害羞。”陈老师温柔地解释道。