无论是令她探索已久的“怪病”，又或是眼前这位病入膏肓的病人。
在这位病人不远处，有两个美露莘正互相交谈。
“嗯，我知道了。”
其中一个美露莘点点头，大大的药箱被她提在手中，衬得她更加瘦小。
“爱贝尔托你找的应该是叫做‘胶带’的东西，它可以将两个分散的个体紧密粘合在一起，完全符合她的描述哦。”
“这样啊...”
剩下那个美露莘挠挠头，“我不知道胶带长什么样。希格雯，你能帮帮我们吗？”
“唔，胶带的话...”
希格雯为难地打开医药箱，望着塞在角落的医用胶带。
“很抱歉，这是只有病人才能用的胶带，我不能把它给你。”
“病人？”
“嗯，就是老师正在看的人——”
面容严肃的女人摇摇头，在家属们濒临崩溃的神情下摘下听诊器。
“已经救不回来了。”
斯卡尔记得，那是她第一次听见如此刺耳，但又如此悲伤的哭喊声，震得她眼睛酸酸涩涩的。
妻子呆呆得注视着为了支撑起这个家庭，拼命工作的丈夫。
他的表情扭曲痛苦，与记忆中温柔的笑脸截然不同。
不理解发生了什么的孩子嚎啕大哭，扯着妈妈的裤腿呀呀道。
“疼...爸...疼...吃糖...就不哭了。”
“医生...帮帮我们吧，做些什么都好！”
女人扑通一声跪在地上，颤抖的抱住年纪尚小的孩子，“求求您了...求求您了...”
斯卡尔和希格雯都被眼前的一幕吓呆了。
在希格雯的记忆中，这是她一次见到医术高明的老师会露出如此遗憾的神情，也是她第一次看见总是会开出一大堆药的老师，这次只递出了一种药。
“老师...这是什么？”
“止痛药。”
女人眼底氤氲着浅淡的悲伤，但更多的是束手无策的难堪。
“希格雯，医生总有治不好的病。我们能做的，只有减轻他的痛苦。”
“我...不明白。”
在希格雯的印象里，医学就像是一种特殊的魔法，足以动摇生老病死这样的自然规律，理应是无所不能的存在。
这也是她之所以会向老师学习的原因，为的就是弥合美露莘与人类的差别，让美露莘真正的理解和融入人类。
“如果连医生都做不到的话，医学存在的意义是什么？”