“小同志，你有什么事儿吗？”回过神来的冉明辉看着何建设，笑吟吟的问道。
白天的扫盲课，报名参加的大多都是些没有工作的家庭妇女。
很多妇女同志都是带着孩子一起来上课的，冉明辉第一次上课，对教室里的这群文盲学生还不太熟悉。
所以他下意识的以为何建设只是某个文盲学生的孩子，可他万万没想到，何建设也是他的‘文盲’学生之一。
“冉老师，您能借我一支笔，一张纸吗？”何建设仰脖看着冉明辉，一脸认真的说道。
“你要笔和纸干什么？”冉明辉好奇的问道。
“老师，这些注音符号太难了，我记不住，我想把它们都抄下来，回家以后，一个一个的记！”
听到这话，教室里顿时传来一阵嘲笑声。
贾张氏：“何建设，别吹牛了你，一个小屁孩儿会写字嘛你，就算冉老师借给你一支笔，你能抄的下来吗？”
何建设扭头扫了一眼贾张氏，冷冷说道：“就算我不会抄，可我妈会抄，有本事你也找你妈帮你抄。”
贾张氏被何建设噎的顿时没了话，脸色也是青红相间，非常难看。
教室里的其他文盲见状，看热闹不嫌事儿大的笑了起来。
冉明辉听到这话也是会心一笑，看着何建设说道：“看你的样子应该还没有上幼儿园吧？等你上了幼儿园之后，学校会给你发教材的，所以你不用这么着急。”
一听这话，何建设就知道冉明辉误会了自己。
他笑着解释道：“冉老师，我也报名参加扫盲班了。”
冉明辉闻言，不由得愣了一下，随即脸上露出了惊讶的表情。
他仔细打量了一下何建设，这才发现这孩子虽然年纪不大，但眼神中透着一股坚定和认真，完全不是他这个年龄段孩子该有的模样。
“哦？你也报名参加了扫盲班？”冉明辉疑惑地问道，同时他从胸前的口袋里拿出一支钢笔，又打开教材，从里面抽出一张纸递给何建设：“既然你这么有心，那这支笔和纸就先借给你用。”
何建设接过笔和纸，脸上露出了感激的笑容。
他回到座位上，把笔和纸递给了母亲刘秀华。
“妈，帮我抄一下注音符号，我想回家背。”