针对这些问题和需求，苏瑶提出建立宗教文化交流平台的设想：“我们可以借鉴蓝曜星际文明管理委员会的文化艺术制度，搭建一个线上线下相结合的宗教文化交流平台。
通过这个平台，各民族可以展示自己的宗教文化特色，分享宗教故事、仪式和信仰理念。
这样既能增进各民族之间的相互了解，又能促进宗教文化的创新和发展。”
周悦进一步补充：“在这个平台上，我们还可以设置宗教知识普及板块，邀请各民族的宗教专家进行讲解，让大家更深入地了解不同宗教的内涵。
同时，建立交流互动区域，方便信徒之间交流心得和感悟，促进宗教文化的融合。”
吴风则建议：“为了确保宗教活动与自然和谐发展，我们可以设立宗教生态保护区。
在这些区域内，进行与宗教相关的自然活动时，严格遵循生态保护的原则。
比如，霜寒原生民族在进行冰雪相关的宗教仪式时，可以在保护区内进行，这样既能满足宗教需求，又能保护生态环境。”
霜寒原生民族代表对此表示认可：“这个建议很不错，我们可以在保护区内，按照宗教传统和生态要求，建设一些特殊的冰雪建筑和景观，不仅用于宗教仪式，还可以作为文化旅游景点，让其他民族的人们更好地了解我们的宗教文化。”
砾岩原生民族代表也提出：“我们希望在宗教管理中，能有一套合理的资源分配机制。
在宗教活动中，我们需要用到一些特殊的矿石资源，希望能在资源分配上得到保障，同时也能合理利用这些资源，避免浪费。”
赵阳在一旁回应道：“这一点我们可以结合蓝曜星际文明管理委员会的资源管理制度来解决。
根据宗教活动的实际需求和各民族的资源情况，制定合理的资源分配方案。
同时，加强对资源使用的监督，确保资源的合理利用。”
在讨论过程中，众人还考虑到了宗教教育的问题。苏瑶说：“我们可以参考教育职业制度设定，在教育体系中适度融入宗教教育内容。
但要以客观、理性的方式进行，让学生了解不同民族的宗教文化，培养他们的包容和理解精神。”
周悦补充道：“在宗教教育中，要注重引导学生树立正确的宗教观念，避免极端思想的产生。
同时，教育学生尊重不同的信仰选择，营造一个和谐的宗教氛围。”
经过长时间的深入讨论，众人在许多方面达成了共识。
他们决定依据蓝曜星际文明管理委员会的各项管理制度，制定详细的宗教管理制度草案。
草案涵盖了宗教活动规范、宗教文化交流、宗教与自然和谐发展、资源分配以及宗教教育等多个方面。
在后续的工作中，苏瑶、周悦、吴风与霜寒、砾岩原生民族代表将继续与其他民族的代表沟通协商，不断完善宗教管理制度。
他们希望通过合理的宗教管理，让九大原生民族的宗教文化在蓝曜星际文明中和谐共生，共同为文明的发展提供强大的精神动力，促进民族融合和文明的繁荣进步。