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余嘉显然也意识到了这个话题，可能涉及到一些不太方便公开讨论的内情。
他轻咳了一声，巧妙地将话题引开：“呃……这个，吕喆的成长经历，确实是充满了传奇色彩，咱们以后有机会再详细聊。”
“张指导，咱们还是先聊聊比赛本身吧。”余嘉将话题拉回正轨，“对于吕喆在本轮系列赛中，特别是最近几场比赛的打法，您怎么看？”
“尤其是他那些距离篮筐非常非常远的三分出手，甚至有些都快到中圈LOGO了。从篮球理论上来说，这似乎是一种效率相对比较低的进攻方式？”
听到这个问题，张维平指导立刻来了精神，身体微微前倾，标志性的“合理”理论，脱口而出：
“诶！要我说啊，这球，就得这么打！”张指导斩钉截铁地说道。
“什么叫效率低？关键时刻，能进球，那就是最高效率！”
“你想啊，对方都铁了心不让你突破，不让你传球，那怎么办？进攻总得打吧？”
“诶！他吕喆就有这本事！拉开了投！超远三分！这就叫不讲理！”
“有的时候啊，这进攻打不开局面了，就得靠球星这种不讲理的打法，把对方的防守给投乱了！这就叫……”张指导标志性地一拍大腿，“嘿！就是玩儿他！”
“甭管什么理论不理论的，能赢球，那就是合理！”
听着张指导这番激情澎湃、极具个人风格的解说，食堂里的孩子们，虽然很多地方听不太懂，但也被他那股热情感染，一个个看得更加起劲了。
“好了，张指导，”余嘉笑着打断了张指导的滔滔不绝，“感谢您的精彩点评。场上双方球员已经准备就绪，比赛马上就要开始了！”
随着余嘉这句话，电视屏幕上，镜头切向了俄克拉荷马城切萨皮克能源球馆的中央。
球场上，球员们各自做着最后的准备，拉伸、慢跑、投篮……
几分钟的热身时间，转瞬即逝。
场边的裁判吹响了哨子，示意双方球员回到各自半场，准备就位。
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