舒星：“执法大人，我是健康学校的学生。今天学校带我们班来医院见习，至于发现小偷，我平常爱观察。”
“观察？”那位执法员好奇道：“你来详细说说。”
舒星走到站在门卫室门口的班主任那，然后对众人说：“这是我们班的班主任老师。”
众人随着舒星的说话声看过去，这时，舒星把班主任推到门外的墙角站到，对班主任说：“吴老师，我拿您举个例，麻烦您到这站一下。”
舒星回到门卫室门口对里面的人说道：
“关于观察，刚才班主任你们都看见了。
尤其是我们班上的同学更是天天见。
现在我问：
我们的班主任是男是女？
高矮胖瘦，有没有戴眼镜？
头发的长短黑白？
穿的什么样式的衣服、裤子、鞋子？
它们是什么颜色，手腕上有无带手表？”
众人稍一回忆后，纷纷说出自己对班主任的印象，最后舒星也说了一下。
然后，舒星再把班主任带到众人面前：
“除了班上的同学说对了班主任的性别和高矮胖瘦。
其他的基本上都是你们猜测着说的，且猜对的很少。
而我说的全部是对的，这就是观察。
如果你不仔细去观察，那怕是我们天天见面的人或刚刚见面的人，你都描绘不出此人此刻准确的形象。
这是我一年前在一本书上看到的问题，然后我爱上了仔细观察，这也是我成绩提升的原因。”
周高：“难怪，这几次考试你次次拿第一，我也来学学这仔细观察。”
舒星又接着说：
“我从此把仔细观察当成了习惯。
所以当这位阿姨说钱丢了。
并说出装钱的是一个花布口袋。
当时我回忆了一下刚刚观察过的人，马上就锁定了小偷。”
事情问完后，女执法队员拿出记录本，让众人看看，在场的人看过后，按女执法员说的在本子上签字：以上写的属实，然后现签上自己的姓名。
最后，女执法员还拿出相机，把妇人的钱和花布口袋拍了照。
小偷被执法队带走了，妇人对众人又是一通谢谢，最后在那位周医生的陪同下交住院费去了。
而而舒星的班主任吴老师带着追赶小偷的男同学去和在住院部等候的女同学汇合，继续在医院见习。
后来见习完了，全班回到学校，班上的同学纷纷向舒星取经，问观察的方法、窍门。
用观察二字本来就是舒星一个骗人的理由，不可能和大家说，我是修仙者，有神识和超强记忆力。