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第47章 酒桌上谈教育(2 / 2)

1、创新教学方式,用情景互动及多场景互动的方式来教一些知识点,这样更能够激发学生的学习兴趣,比如我们在大雪中去拜读伟人的沁园春-雪,这种情景再现,能让人更容易了解伟人当时的心迹。

2、注重基础知识的掌握:强调基础知识的重要性,确保学生对基础概念有深入的理解。通过大量的练习和测试来巩固学生的基础知识。大多数学生的基础都是相仿的,只有通过大量的练习和测试,才能巩固他们的基础知识。

3、关注学生的个性化需求:每个学生都有自己的学习方式和节奏,老师应该尽量了解每个学生的学习特点,为他们提供个性化的教学方案,并结合他们的特长,为他们的未来提供更多的选择方向,读书不是路越走越窄,而应该是越走越宽。

4、培养学生的自主学习能力:鼓励学生独立思考和解决问题的能力,培养他们的自主学习能力。这样可以帮助学生更好地适应未来的学习和生活。一方面我提倡应该给学生减负,减少一些对英语的投入,加入武术和国学,用来陶冶情操,同时加大趣味实验室的建立,激发学生们的自主创新能力,也能在心中点燃他们的梦想。

5、要加强对老师的再培训和再教育,我认为老师也是需要不断学习进步的,因为科技在发展,时代在进步,我们不学习,也会被时代所抛弃。”

郭靖这一段话说完,整个包间落针可闻,众人一个个惊的张大了嘴,也只有蒋钰、任缘、温若琳几个早已经习惯了郭靖的天马行空。

王校长静静的听着郭靖的话,放下右手上的筷子,食指在餐桌上轻轻的点扣,直到郭靖讲完,才露出笑容。

“你这臭小子,年纪不大,见识倒是不少,你说的都没有错,但你忽略了一点,强教育的核心,还是强思想,只有思想教育跟得上,这些取得了优异成绩的学生,才能不会做出危害社会,危害国家的行为。

我们的教育工作本质和生产线是一样的,只不过我们输送的知识,我们如何取其精华,去其糟粕,这才是教育工作者应该注重的事,我们先应该保证学生的身心健康,教会其做人,其次才是提高其学习,在学习中我们更应该交给他们的是方式和方法,而不应该是填鸭式教学,一股脑的塞进去,不管他们理不理解。”

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