“另外，”陈梦瑶补充道，“到时候售卖的时候最好带上几位工作人员，把不同孩子做的工艺品分别装箱，并在箱子上写好名字。工作人员在一旁记录下每个箱子里面的工艺品卖出的金额，最后直接存入对应孩子的账户里。这样既公平又透明，孩子们也会更有成就感。”
“嗯，这个方法很可行。”赵佑泽认真地记下了这些建议，“我会安排好人员分工，确保整个流程顺利进行。”
不久后，一行人来到了菜园。夜色渐深，但菜园内设有专门的照明系统，灯光柔和地洒在田地上。工作人员见院长到来，立刻打开了灯，照亮了整片菜地。
赵佑泽一边带领大家参观，一边热情地介绍：“这边是白菜，长得还不错吧？旁边的是菜心和生菜，再往里一点是菜花和卷心菜，那边是豆角、黄瓜，还有冬瓜和南瓜。”
“哇，种类还挺全的！”欧阳寒感叹道，“而且每一排都打理得井井有条，几乎看不到杂草，可见孩子们真的很用心。”
“是啊，”陈梦瑶蹲下身子，轻轻抚摸着一片嫩绿的菜叶，“没有一丝杂草，说明他们的日常维护做得很好。这样的环境不仅适合种植，也适合孩子们在这里学习和成长。”
她站起身来，目光扫过整片菜园，脸上露出了满意的笑容：“当初我提出建这个菜园的时候，就是希望孩子们能通过亲身劳动，了解食物的来源，体会生活的不易。现在看来，这个想法是对的。”
赵佑泽点头道：“孩子们确实很喜欢这里。他们不仅学会了如何种菜，还懂得了合作与分享。有时候收成好了，他们会主动把蔬菜送给附近的老人，这种精神让我很感动。”
“这才是真正的教育。”陈梦瑶感慨地说，“课堂之外的生活实践，才是最宝贵的学习经历。”
欧阳寒也表示认同：“是啊，比起单纯的理论知识，这种实际操作更能培养孩子的责任感和独立能力。”
赵佑泽微笑着看向远方，轻声说道：“我希望他们将来无论走到哪里，都能记得这段在菜园里劳作的日子。这不仅是一段回忆，更是他们成长路上的一笔财富。”