景浩然决定通过成立一个更加开放的平台——“教育未来基金”，吸引更多的投资者和慈善家支持他的教育项目。这个基金不仅聚焦于推广虚拟现实教育技术，还关注于研发与之配套的评估工具和学习管理系统，以确保教育的质量和效果能够得到科学的测量和管理。
基金很快得到了全球多家大型企业和国际组织的支持，资金和资源的大量注入使得景浩然的项目能够迅速扩展到更多国家和地区。特别是在非洲和南亚这些教育资源较为匮乏的地区，虚拟现实教育技术开始被视为改变教育现状的关键工具。
为了进一步提升项目的影响力和可持续性，景浩然与世界教育组织合作，开发了一个全球教师培训计划。这个计划通过网络研讨会、在线课程和实地研修相结合的方式，全面提升教师的数字技能和教学方法，特别强调如何有效地利用虚拟现实技术进行课程设计和学生互动。
此外，景浩然还推动了一系列与地方政府和教育机构的合作项目，通过提供技术支持和教育资源，帮助他们构建自己的虚拟教育系统。这些项目不仅提升了当地的教育质量，也促进了当地经济的发展和科技行业的成长。
在这一系列努力的推动下，虚拟现实教育技术逐渐从一个创新的教育工具转变为一个全球教育改革的重要推手。景浩然在一次国际教育科技大会上表示：“虚拟现实技术已经开始重塑我们对教育的认知和实践。它不仅是一个工具，更是一个桥梁，连接了过去和未来，跨越了地域和文化，让每个孩子都有机会触摸到世界的边界。”
随着全球教育领域的日益关注和投入，景浩然的愿景正在逐步变为现实。全球各地的学生通过他的虚拟现实平台，不仅学习数学、科学和语言，还能体验不同文化、探索遥远的星球和历史时期，这些体验极大地拓宽了他们的视野并激发了他们的创造力。
在教育的未来路上，景浩然和他的团队继续前行，不断探索、创新和扩展，致力于构建一个无界限的知识世界，使教育真正成为改变世界的力量