陈思安要研发种子，李承业就在旁边安静的看书学习。
他现在还处于学习新内容的阶段，虽然对于异植的信息只记相对基础的部分，但是脑子里突然涌入大量的知识，学习一会儿后就会感觉有点头疼。
为了保证学习效果，李承业学习一会儿，感觉疲劳后就会停下来，将陈思安放在一边之前只开了个头的网拿过来编织一会儿。
有了之前编织各种筐的经验，他现在编织网已经算是十分的熟练了。
学习和编织交叉进行，既保证了学习状态，又将需要编织的网完成了不少。
而另一边的陈思安在研究冰花果种子的时候，遇到了一点难题，她能给冰花果注入融合因子；