为什么时代不允许？因为当前有知识的人，无一例外不是贵族就是贵族后裔，他们有自己的家族需要壮大或是振兴，哪怕一时间给其他家族效力，抱着的也是恢复家族荣光的想法，最后必将自立发展自己的家族。
人才不断流动要等到大量贵族失去封地，一开始也是抱着上面的想法，后面能够重新自立的机会太少，才渐渐使得聘任与卸任成为常态。
拿商鞅说事，他就是卫国的落魄贵族，先后去了很多国家找机会，最终被秦国所聘任。
商鞅的权势一度超过秦国的一国之君，只不过所获权势是因为秦君信任，等秦国换了新的国君，权柄立刻受到极限压缩。
等秦国的一国之君不再需要商鞅这个人，商鞅也只能是回到封地做垂死挣扎，几乎连一丝涟漪都没有泛起，秦国商氏就被族灭了。
商鞅崛起到身死只说明一个问题，那就是时代变了，至少是权贵之间的玩法已经变得不一样。
当前历史阶段，独独有楼氏会对非本族的外人开放教育资源，其余家族只是教育有血缘关系的族人。
只不过，楼令也只是给家族内部的相关人等开放资源，并未吸纳其他家族的人前来学习。
简单来说，楼令的做法不是孔丘那种，仍旧限制一家一姓之内。
而孔丘收徒其实也有界限，他的弟子无一例外，要么本身是贵族，不然就是贵族的后裔，不存在“泥腿子”。
估计孔丘并未限制，只是时代的局限性摆在那里。
毕竟，孔丘又不是选择启蒙老师当职业，也就不是从完全空白教起，弟子还有一定的文化素养为基础。
春秋战国到遥远的以后，也就是到两宋才进入知识公开化的时代，不再限制于每一个家族内部展开启蒙教育，有专门教导识字的启蒙机构，既是每一个学阀开设的公开学堂。
只不过，两宋的启蒙机构，其实是在培养自家学阀的人才。
要等到明初才有官办的启蒙学堂，只是再好的政策由人去执行，免不了一个人亡政息的结果。尤其是那些读书人历经过蒙元时代，遗毒一直存在且发挥，使得明朝的读书人成为历朝历代最烂的一批人。
栾书有心刺探楼氏的内部情况，只是感到非常忌惮。
在春秋时代有一个共识，打探其他家族内部情况不止是挑衅的行为，等同于在进行宣战。
晋国内部的政治生态本就无比复杂，楼氏没有展现出硬实力之前，栾书还敢诸多算计并付诸行动，明知道楼氏有了何等实力，再做肯定是会有心理负担了。