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下一节地理课结束后，地理老师面带微笑地朝着萧宛婷喊道：“萧宛婷同学，请到我的办公室来一下。”
声音不大不小，但却让整个教室里的人都听得清清楚楚。
“.......”
萧宛婷听到这句话后，不禁感到十分诧异和困惑。
她不明白为什么地理老师会突然叫自己去办公室，心里充满了各种猜测和不安。
然而尽管如此，她还是迅速站起身来，迈着有些沉重的步伐向地理老师的办公室走去。
进入办公室后，地理老师仍然热情地招呼着萧宛婷坐下，并递给她一本厚厚的书籍——《高中地理知识精讲》。
这本书显然经过精心编写，虽然并非地理老师本人亲自整理，但据说是他的老师所整理出来的珍贵资料，而且尚未对外出版发行，也就流传在几个地理老师手中。
接下来的语文课、英语课、政治课以及历史课，每当下课铃声响起时，相应科目的任课老师都会如出一辙地叫萧宛婷前往他们各自的办公室，并赠予她一本对应的高中知识精讲书籍。
就这样，萧宛婷手中不知不觉间已经积累起了足足六本厚重的教材。
望着眼前这一堆堆积如山的书本，萧宛婷心中泛起一阵莫名的恐慌与焦虑。
这些突如其来的举动令她感到手足无措，仿佛有一种无形的压力正逐渐笼罩着自己。
事出反常必有妖，萧宛婷越发觉得心神不宁。
萧宛婷前往办公室后竟然一待就是整整一个课间休息时间，甚至连午餐时间都没出现过，这让路玺儿满肚子的疑惑无处排解。
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